دلایل افت تحصیلی
افت تحصیلی ودلایل آن
یکی از مشکلات نظام های آموزشی هر کشور افت تحصیلی دانش آموزان است. کاهش یا افت عملکرد تحصیلی یکی از مسائل و مشکلات عمده ای است که برخی از خانواده ها و فرزندان شان با آن روبه رو می شوند. ما زمانی از این اصطلاح استفاده می کنیم که عملکرد درسی دانش آموز به طور پیوسته و در بیشتر درس ها یا درس های اساسی رو به کاهش می گذارد. هم چنین زمانی که ظرفیت یادگیری دانش آموز هنگام تحصیل، بعد از یک دوره موفقیت تحصیلی یا پیشرفت در حد متوسط به تدریج کاهش یابد یا تکرار پایه ای تحصیلی داشته باشد و به طور کلی نمرات او نسبت به ماه قبل یا سال های قبل سیر نزولی محسوسی از خود نشان بدهد، می گوییم دانش آموز دچار افت تحصیلی شده است
ویژگی های معلم خوب
به طور کلی، برای معلمان، دو نقش یا دو وظیفه منظور گردیده است. نخستین وظیفه آنان، مسئولیتی است که در برابر فرهنگ جامعه خود بر عهده گرفته‌اند و دیگر، وظیفه‌ای که در قبال شاگردان پذیرفته‌اند. این دو وظیفه اغلب همزمان با یکدیگر انجام می‌گیرد.
کمال معلم و معلم کامل
ارسطو می‌گوید: افتخار کسانی که به کودکان تعلیم می‌دهند، بیش از کسانی است که آنها را به وجود می‌آورند. معلم و دانش‌آموز، دو رکن اساسی آموزش و پرورش هستند. آموزش و تدریس، کاری بسیار ظریف و حساس است و هر کسی که سواد یا معلوماتی در زمینه خاصی کسب کرده است، نمی‌تواند معلم موفقی باشد. پس معلم شایسته، کسی نیست که در یک دبستان یا دبیرستان تدریس می‌کند، بلکه می‌تواند هر فرد واجد شرایطی باشد که در حوزه تربیتی فعالیت کرده و می‌خواهد در کار تدریس و فن آموختن، موفقیت به دست آورد. که دردوبخش بانام معلم کمال وکمال معلم به سمع ونظرمی رسد
قرن21 به سمتی می‌رود که اکثر مشاغل به دانش و مهارتهای رایانه‌اى نیاز خواهند داشت. ورود به این عرصه به نوع جدیدی از آموزش نیاز دارد که با آموزش سنتی کنونی بخصوص آنچه هم اکنون در مدارس ایران در جریان است همخوانی ندارد. مدتی است برخی کشورهای جهان به تاسیس مدارس الکترونیکى یا آنچه در کشور ما مصطلح شده مدارس هوشمند دست زده اند. الگوى اولیه این مدارس از کشور انگلیس گرفته شده است و کشور مالزی یکی از پیشتازان ایجاد این مدارس به شمار می‌رود. با این رویکرد کشور ما هم از سال 1383 طرحی را بصورت پایلوت در چهار مدرسه اجرا کرده است. دانشگاهها هم به نوع دیگری از آموزش تحت عنوان آموزش مجازی متمایل شده‌اند.
برای ایجاد این نوع مدارس ابتدا باید یک برنامه دراز مدت را مدنظر داشت به عنوان مثال مدرسه‌ای که امروز به نام هوشمند ایجاد می‌شود ممکن است حتی بیشتر از 10 سال طول بکشد تا ابزار خود را که شامل زیر‌ساخت ارتباطی، محتوای مناسب، آموزش معلمین، تغییر روش‌های آموزشی و فرهنگ‌سازی والدین است، کامل کند. مروزه مهم ترین دغدغه نظام آموزشی و پرورشی یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه های فکری در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور می باشد. برای آن که همه گروه های اجتماعی قادر باشند به طور موثر در چنین جامعه ای مشارکت داشته باشند، باید یادگیری پیوسته، خلاقیت، نوآوری و نیز مشارکت فعال و سازنده را بیاموزند .
نتایج اولیه رتبه بندی هنرستانهادر سال تحصیلی 92-91
به استحضار می رساند نتایج اولیه طرح رتبه بندی هنرستانها در سال تحصیلی 92-91 به مناطق آموزشی ارسال گردیده ، شهرستان ها می توانند نسبت به بررسی در سطوح شهرستانی و هنرستانی اقدام و در صورت وجود هرگونه اشکال و مغایرت با اطلاعات ارسالی مراتب را حداکثر تا تاریخ11/5/ 92 به اداره کل اعلام نمایند
اگرهر کس به اندازه فهمش سخن می گفت
اگرهر کس به اندازه فهمش سخن می گفت وه که چه سکوتی دنیا را فرا می گرفت ...
از دکتر محمود سریع القلم؛ استاد علوم سیاسی در دانشگاه شهید بهشتی
معرفی رشته های دانشگاهی از آنجایی که انتخاب رشته موضوع حیاتی در زندگی یک دانش آموز به شمار می‌آید که با تمام ابعاد زندگی او سر و کار دارد، باید این کار در نهایت دقت و به بهترین شیوه انجام شود، چرا که یک انتخاب نادرست می‌تواند در آینده تحصیلی، شغلی و حتی گاهی در زندگی شخصی و خصوصی داوطلب تاثیرگذار است . دراین رابطه تعدادی از رشته های دانشگاهی(شامل مقدمه، سطوح رشته، درسهای رشته ،صنعت وبازارکارهررشته تحصیلی)جهت اطلاع وبهربرداری علاقمندان به شرح ذیل معرفی می گردد:
