تعریف آموزشهای کاردانش
آموزشهای کاردانش به آموزشهایی اطلاق می شود که موجبات ارتقای دانش افراد و ایجاد مهارتهای لازم و به فعلیت درآوردن استعدادهای نهفته آنان را فراهم آورد تا افراد را برای تحصیل در دوره های کاردانی حرفه ای آماده سازد.
هدف از تشکیل شاخه کاردانش
شاخه کاردانش با هدف اعتلای سطح فرهنگ و دانش عمومی ، تربیت نیروی انسانی در سطوح نیمه ماهر ، ماهر ، استادکاری و سرپرستی برای بخش های اقتصادی (صنعت ، خدمات، هنر و کشاورزی ) و احراز آمادگی نسبی دانش آموزان برای ادامه تحصیل در رشته های خاص علمی – کاربردی یکی از نوآوریهای نظام آموزشی به شمار می رود.
ساختار شاخه کاردانش
این شاخه دارای سه زمینه :
1-صنعت،2-کشاورزی و3- خدمات است.

 هر زمینه دارای یک یا چند گروه و هر گروه
     دارای یک یا چند رشته اصلی است و هر رشته
      اصلی دارای یک یا چند رشته مهارتی می باشد.
ساختاررشته های مهارتی
1- دروس عمومی الزامی(53 واحد)
2- استانداردمهارت (حداقل 20وحداکثر 43 واحد)
3- دروس تکمیل مهارت (کارآفرینی2واحد-قانون کار1 واحد- بهداشت وایمنی کار2واحد)
4- کارورزی تا4 واحد
5- دروس اختیاری (ارائه هرنوع درسی درمجموعه هشتم مجازمی باشد.)
شرح فصل اول ودوم
  فصل اول: رشته ها یی است که قابل ارائه درداخل هنرستان روزانه یابزرگسال می باشد.مانندحسابداری
 فصل دوم: رشته هایی است که برای کارمندان ادرات ، دستگاهها ونهادهاطراحی شده است. مانندبهورزی، نظم و امنیت 
شماره رشته مهارتی
این شماره دارای چهار جزء است که از چپ به راست عبارتند از:
1-رقم سمت چپ نشان دهنده زمینه است(1-صنعت  2-کشاورزی   3- خدمات)
2- دو رقم بعدی نشان دهنده گروه است
3- سه رقم بعدی نشان دهنده زیر گروه است
4- سه رقم بعدی شماره ردیف هر رشته مهارتی است

مثال:شماره 303-101-12-1 نشان می دهد رشته مهارتی مورد نظر در زمینه صنعت(1)،گروه مکانیک(12)،زیر گروه سازه های فلزی(101)و سومین رشته مهارتی(303)از این زیر گروه می باشد